2004——2005学年第二学期是我校改革深入、实现跨越式发展的关键时期，随着“创建商洛学院”工作的全面深化和攻坚，学生规模的不断扩大，我校的学生管理工作面临着更加严峻的挑战。中文系现有包括汉语言文学、小学教育、商务文秘三个专业、19个教学班的1108名学生，而26名教师中只有2名专职管理人员，管理队伍严重不足，师生比严重超标（1：50以上），管理任务相当艰巨。为了贯彻落实学校本期的教育教学工作目标和规划，体现“以人为本”的教育教学理念，使学生管理工作再上新台阶，遵照学校工作总体部署和有关学生管理工作的要求与指导精神，根据我系教育教学工作计划和“创建商洛学院”倒计时方案，结合我系学生的思想、学习、生活、就业等实际情况，本着“高在素养，强在技能，赢在特色”的学生管理工作思路与目标，调动一切积极因素和力量，开动脑筋，集思广益，与时俱进，开拓创新，扎实工作，努力开创学生管理工作新局面。现将我们的工作开展及落实情况作如下总结：
一、加强学生政治理论学习的要求与辅导，提高学生政治敏感性，掀起学生政治思想工作新高潮。学生的政治思想工作是搞好学生管理工作的前提，因此，我们始终坚持以“三个代表”的重要思想统领工作全局，在校党委的领导与指导下，以中共中央、国务院下发的《关于进一步加强大学生政治思想工作的决定》的精神为指导，结合学校宣传部、教务处、学生处等部门的有关要求，精心筹划，制定了《中文系关于加强政治理论学习的决定》的实施细则和意见，分阶段分步骤展开，每阶段由系委会成员具体指导，辅导员组织实施，以保证此项工作的正常进行。在实行辅导员制度以后，首先加强辅导员的培训与指导，从组织上理顺管理机制，其次，加强学生的教育，让他们转变观念，增强政治责任感和政治敏感性，树立正确的人生观、价值观和世界观，以崭新的精神面貌投入大学生活。要求辅导员利用每周三政治理论学习时间分析国际国内形势，宣讲政策，调动学生参与政治活动主动性和积极性。高度重视青年学生入党积极分子的培养工作，在系学生支部的积极努力工作下，本学期共培养积极分子、优秀青年287名，发展学生党员76名，转正79名，全系有85%的学生递交了入党申请书，全系共有学生党员229人，占全体学生总数的20.65%。
二、我系党政领导高度重视学生管理工作，成立了由系主任分管学生管理和党务工作的主任、政治辅导员、团总支书记、班主任共11人的学生管理工作委员会，分别制定了工作职责和任务。实行包干包片、逐级落实，层层把关，责任到人，使学生管理工作落到实处，做到事事有人抓，有人干，有人管，并实施责任、利益、奖惩相挂钩，具体、准确、有效的体现各级岗位责任制。我们制订了《2004――2005年度第二学期学生管理工作计划》、《中文系团总支工作计划》、《中文系学生支部工作计划》，使学生管理工作有章可循，有则可依，具有可操作性。我们还建立了《中文系信息网》，全面汇集了管理工作所需要的信息内容，对全系1108名学生的住宿联系电话做到心中有数，从而保证了系内学生管理和服务的触角伸向每一个学生不留盲点。在班级管理上，我们要求每班都制定出本班的班团工作计划，并抓好落实,全系19个班全部做到工作计划详实、到位。
为了使管理工作扎实、细致，我们把每周日晚定为学生管理工作例会时间，总结上周工作，积累经验，查找不足并按照校系等 部门的安排，布置下周任务及具体工作。为了充分调动中文系学生分会、团总支及各班班团干部的积极性与创造性，我系坚持定期召开学生干部会议，了解学生的思想状况及当前所关心的热点、难点问题，广泛听取学生意见，并制定出凯时尊龙app的解决方案及思路。
三、高扬素质教育理念，贯彻“以人为本”的教育思想，积极引导学生向着健康、文明、向上的目标前进。为此，我们具体作了以下几方面的工作：
1、为了适应快速发展的现代社会对高素质人才的需求，也为了学生的长远发展和就业，我们坚持“高在素养、强在技能、赢在特色”的学生培养目标。为了培养学生的一技之长，我们创立了“中文系学生技能训练中心”，下设“普通话与演讲”、“书法与美术”、“舞蹈与表演”、“交际与公关”、“写作与文秘”、“体育与健美”、“新闻与宣传”、“演唱与音乐”、“话剧与曲艺”等九个分部。各分部在团总支的领导下，采取自我管理，自我训练，集体活动，共同提高的方式开展活动，每个分部的的人员大都饱和，本期已分别开展了3―4次活动，为学生技能的提高搭建了素质训练的平台。
2、加强学生安全意识、自我保护意识、防范意识、自我心理调适以及公共纪律教育，严防各种不安全、不稳定事件和现象的发生，采取提前介入的方法，以预防为主。系上每次召开会议都要强调安全问题，以引起任课老师与班主任的高度重视。4月份，我们邀请了校保卫处处长过英勇老师为03、04及学生作了《大学生素质教育与安全意识》的报告、还邀请了学校心理咨询和辅导老师里弄强作了《大学生自我心理调适与自我保护》的报告，深受学生欢迎并产生了良好的效果；为了教育教学的正常开展，特别制订了《商洛师专中文系关于加强学生安全纪律教育的通知》，从各方面作了强调与要求，确保了本期各项工作的正常进行。
3、高度重视毕业班学生的就业指导工作。就业指导工作是本期工作的重要方面，遵照学校和就业中心的安排，由系领导、政治辅导员及毕业班班主任组成的“中文系学生就业指导领导小组”具体开展工作，及时获取就业信息，寻找就业的门路和渠道，安排部署本届毕业生就业的相关事宜，教育学生转变就业观念，树立“先就业、再择业、后创业”的思想，抓住机遇，开拓进取，寻找出路，自由择业。充分利用本期福州、广州、重庆、西安等地区的招聘机会，向我系学生作广泛宣传，并在我系广大教师中开展帮助学生联系就业门路、推荐活动，经过近一段时间的努力，我系学生的就业率已接近70%。
四、开展丰富多彩的文娱活动，活跃我系学生的校园文化生活，以活动促发展，在活动中寻凝聚，为学生创造展现良好素质和多样才艺的空间。本期，我们组织学生开展了以下校园文化活动：
1、在全系范围内紧紧围绕“高在素养，强在技能，赢在特色”的学生培养目标，配合我系教学改革，开展了以“展现自我，创造特色”为主题的系列活动：一是“中文系三人制篮球赛”，全系19个班分别组队参加。这一活动既活跃了系内班级间的氛围，增强了联系与沟通，又为我系篮球队选拔了队员。中文系男子篮球队在学生会组织的“三人制篮球赛”中获得亚军，女子篮球队在比赛中发扬拼搏精神，勇夺冠军与亚军。二是配合专业课教学与技能训练，在03与04级学生中开展“实习大练兵暨教学技能竞赛”，经过班级选拔，18名选手参加决赛，所推选的4名学生在学校的比赛中分别获得一、二、三等奖，既展现了我系学生的风采，也有力的推动了在校学生的教育实习环节。三是结合“创建商洛学院”大计，开展“创建学院”征文活动，共收到征文379篇，评出一等奖3篇，二等奖8篇，优秀奖15篇。四是举行“我与师专”演讲赛活动，选拔出的优秀演讲者在学校举行的比赛中获得二等奖2人，三等奖3人，优秀奖2人。五是结合我系专业特点开展 “读书评论”比赛。这些活动的开展有力的调动了我系学生学习的主动性与创造性，并涌现出一批积极分子与可塑性人才，达到了预期目的和良好的效果。
2、加强学生的体质训练与活动的指导和培训，为了积极迎接与组队参加我校第九届田径运动会，我系在3月份在全系学生中进行了选拔，召开了动员会，在运动会上，全体运动员发扬拼搏精神，吃苦耐劳，尊重裁判，尊重对手，迎难而上，取得了近几届运动会中的重大突破，一举获得男子总分第一名、女子总分第三名、团体总分第一名的好成绩。在此后举行的陕西省大学生运动会中，我系有3名学生参加，其中03级4班的杨晓青同学取得了女子5000米第二名、10000米第六名的好成绩。
3、为了巩固学生教育教学与管理中取得的成绩，检查学生技能训练的成果，也为了对03、04两级学生树立成才的目标，对02级学生中有一定特长，诚实守信，表现突出的毕业生进行表彰，在2005年6月17日下午在校二楼报告厅举行了中文系首届“魅力学生”奖揭晓暨05届毕业生欢送大会，在全校范围内引起了较大反响。
4、切实加强学生的学习纪律和考勤管理，全系每个班级于每周末向系上汇总考勤情况。为了严格管理，我们在2005年5月24日召开会议，经系务会研究决定：建议学校对03级2班学生刘晓东急欲留校察看一年的处分，给予03级小教1班张坚等3名学生严重警告处分，给予03级3班张广宗等13名学生警告处分，给予03级4班穆振兴等10名学生通报批评处分。有力的保证了教育教学活动的正常进行。
5、认真作好常规管理工作。我们积极参加学校组织的各项活动，热情配合团委、学生处等部门的工作，能严格按照学校的规章制度，以“公开、公平、公正”的原则评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、文明班集体、文明大学生、奖学金、困难补助等。。
总而言之，本学期我系学生管理工作取得的效果是显著的，成绩也是有目共睹的。但是由于我系学生人数众多，摊子大，尽管我们工作自觉细致周密，但也可能存在这样那样的漏洞和问题，在加上现在的学生思想比较复杂，管理工作难度比较大，管理规格和要求也非常之高，管理经验也有待提高，我们清楚自己身上的担子很重，需要做的工作也很多。在商洛师专校党委的正确指导下，在中文系系委会的具体领导下，我们有信心，有能力，克服各种困难，冲破各种阻力，做好我系的学生管理工作，为顺利实现我校专升本，创建商洛学院，实现我校的跨越式发展，做出应有的贡献。
商洛师专中文系
2005年6月17日
