10月23日，在我校图书馆一楼报告厅，我院1986届中文专业毕业生纪勇作题为《简谈语文教学流程设计》的报告，我院相关老师和部分学生参加报告，我院副院长杨军主持报告。
纪勇以鲁迅《忆韦素园君》为示范授课，详细地对文章人物、句式和情感进行分析。一方面，他认为教师在教学流程中应贯穿其思想，已达到“以教为主、以学为主”的流程设计理念。另一方面，他主张教师在教学过程中应主动形成建构主义“支架式”教学程序，以维果茨基的“最近发展区”理论为基础，运用支架作用将学生的智力提升更很高水平。他还根据自己的理论基础与实践体验提出要搞好教学流程设计，教师应具备雄厚的理论基础，宽广的视野和丰富的实践经验。尤其他对写作方面的研究与相关问题的解答，赢得了现场同学们的阵阵掌声。
报告会后，一位同学说，这次报告让作为师范生的她深切体会到了教学应由感性上升到理性，由理论上升到实践。更要不断更新自身知识系统，用扎实的专业知识装备自己，努力成为一流名师。
（文／白雪 王垭茹 图／张梦瑶）
